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常常我們說話不是踩到別人的地壘，就是一群烏鴉飛過……尷尬的時刻總是居多。

命令句這種話語，是最讓人產生反感，以腦科學來說，我們的腦可是不喜歡這種被否定的話語。

「要～」這種話語，本身就是一個命令句。

在工作與生活上，人人都需要他人的認同，用心於說些能認同他人行動的話語，能幫助人與人之間的溝通。而用「現在進行式」的對話方式，可以讓你說出認同他人的話語。

根據一項調查顯示，孩子最討厭聽到的話語（媽媽的話會讓我覺得難過的），可以說是就是一種命令式的話語。比起像「要用功」、「要再加油」，用「好厲害喔」、「你這樣很好喔」的誇讚，會來得效力百倍。

日本的教育專家認為，與孩子對話的最佳形式，應該是一種以英語來說就是「Do＋Ing」現在進行式的方式，並在字句上加以修飾。

舉例來說，不說「去用功」（命令句），而是應該抓住機會，對著正在讀書的孩子說「啊，你在用功啊」（現在進行式），用這種方式（有種讚賞的感覺）跟孩子說話，藉此鼓勵孩子。

對開心看著電視的孩子，不說「不要光是看電視」（命令句），可以換個方式說「你在看電視啊，好像很有趣」（現在進行式），然後坐下來一起看，討論一下劇情。

靜靜地吃著飯的時候，可以說「看你吃起來好像很好吃耶」（現在進行式），試著吃一下孩子正在吃的菜；看起來無所事事的時候，也可以說「你看起來好像很累呢」（現在進行式），藉此詢問孩子在學校的生活。

說這些話語的好處是，你沒有要對方必須回應的意思，卻可以表達關懷、達到溝通的目的。

用希望孩子回應的說話方式，往往會讓孩子覺得你有些囉唆，所以很多孩子無法跟囉唆的父母繼續對話下去。

其實，只要針對孩子的行動或動作的狀態說「你在～啊」（現在進行式），這樣的話語即使不能獲得對方的回應，都可以自顧自地繼續說下去，也不會搞得很僵，彼此也不會感到有壓力。

可以試試這樣的方式，根據親身實證，氣氛真的會變得比較好！