在10歲之前，要培養成會主動看書的小孩
「什麼！難道只幫孩子看功課看到10歲嗎？」
我的答案一半是「YES」，一半是「NO」。
首先來說一半是「YES」的理由。以我個人主觀的意見來說，一個孩子會不會讀書，大約在10歲左右，也就是小學時期，就已經大致決定了。或許會有例外，但基本上，我們很少聽說「小學時的功課完全不行，從中學開始變得非常喜歡讀書，成績也突飛猛進」這樣的例子。相反地，也很少聽說「從小學開始，讀、寫、算術都很優秀，但到了中學，卻跟不上學業」的狀況。
當孩子在約10歲前就已經養成主動看書的習慣後，他們會在國中、高中升學時，選擇「自己想要念的學校」，並在大學升學時，選擇「自己想要鑽研的科系」，並且主動地為升學而讀書，以及在入學後繼續讀書。
相反地，沒有在10歲前養成讀書習慣的孩子，也很難在後來養成這樣的習慣。因此，他們不擅長讀書，只會在面臨考試時，才到補習班硬將知識塞進腦袋裡面。
將年紀設定在10歲，雖然這並沒有科學上的根據，但事實上，我認為這個設定還是太寬鬆了。其實我真正的想法是，大約在5到6歲學齡前就已經確定了，只要在這個時候養成主動看書的習慣，接下來就算放牛吃草，孩子還是會自己讀書。只是，在10歲之前，一切都還來得及。至於10歲以後，那就很遺憾了，我無法提供任何建議。
除此之外，對於孩子提出有關功課上的問題，父母能夠回答的也只到小學的程度而已。有多少父母還能夠確實回答國中數學或古詩詞的問題呢？不過，如果是小學課本，還是有辦法回答吧？
因此，對於「難道只幫孩子看功課看到10歲嗎？」的疑問，我的回答是「YES」，而且我認為那樣就夠了。
接下來是另外一半的「NO」的理由。如果狹義地解釋「幫孩子看功課」，那麼，我們夫妻根本就沒有強制地要求孩子坐在書桌前讀書過。而如果是廣義地解釋「幫孩子看功課」，那麼，「帶孩子去旅行」、「和他一起玩棋盤類遊戲」也都可以視為是間接的「促使孩子想看書的活動」，而這些活動當然可以持續到10歲以後。因此，我對於「難道只幫孩子看功課看到10歲嗎？」的疑問，有一半的回答是「NO」。
我這樣讓孩子上牛津大學
田中勝博 ／ 著
ISBN：9866363214
套色印刷 平裝 208頁
出版者：世茂
出版日期：2009-12-29
定價：250 元
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