愛閱讀，就是我的Style

    今天中午過後，總算一反這幾天來的陰霾，外頭出現了帶來能量的太陽。望著遠方樹梢反射來的金黃，心裡想著下午的手作課主角──肉粽包，腦海中居然彷彿看到划龍舟的影像。呵，讓我們假裝端午節是新曆五月五日，動手來「包」粽子吧！（硬是想要讓四月的現在跟肉粽發生一點關連。）

肉粽包，作法看起來好像很繁複，其實，據我昨晚試做的心得是，真的一點也不難。只有四道步驟而已。裁布、縫拉鍊、橫向縫合一邊、加上提帶縱向縫合一邊就完成啦！很模糊嗎？沒關係，下面就用步驟圖為大家解說。

 曾經在森林小學校長朱台翔女士的演講中聽到她說，自己只要在路上看見大人打罵小孩，一定會挺身而出，設法制止。即使被別人以奇特的眼光看待，甚至被以不當言語對待，她仍認為只要能讓大人將怒氣發洩，不再動手打罵小孩，目的就達到了。初聽這樣的想法，我就深深被感動，但捫心自問我還真是做不到，為什麼？或許是缺了雞婆的勇氣，或許是少了挺身而出的決心。但我仍然期許自己在未來的某一天也能做到。

又到了週末，想約心儀的對象見面又怕被拒絕嗎？！
今天就來教你如何運用『冷讀術』，絕對不會被狠狠拒絕的技巧：

4/25下午一起無風無雨時發生的北二高「走山」意外，相信讓許許多多的人心都揪了起來......

這幾天一直處於掙扎的心情，一直想看新聞，又怕看新聞......希望奇蹟，卻又害怕令人心碎的失望

剛好正在看《創造幸福的距離》的書稿，有個小節深深打動了我。

作者的這段敘述恰好完整說明了，一直以來，當我遇到對於孩子的未來憂心忡忡，非得要孩子東學西學，以加強未來競爭力並且視遊戲為惡的焦慮父母時，想要表達的"理念"。在此節錄一小段與大家分享。

最近發現了一本好書，是經由同事藏書知道有這本書的---《教養過動兒--醫學沒告訴你的十件事》。

這本書的好處是，它由美國心理學會(APA)出版，所以在資料可信度上較高。

其次，內容相當生活化、易讀。讀來十分有趣。

給自己空間去接受強烈的感覺──憎恨、熱情、憤怒、愛，諸如此類的感覺。

　　最初看到《吃炸雞也能搞懂恐龍》這本書，是在目前任職於日本大阪自然史博物館的京都大學學長部落格上。

　　他到自然史博物館工作不久之後，就發現由於工作所需，他得製作許多的標本。而那些製作標本用的動物來源，則是五花八門。最正常的管道是與動物園的建教合作，然後是他和同事們在野外調查時撿來的，或是民眾送來的動物屍體、擱淺的鯨豚類、學長自己在博物館撿到的，撞到玻璃的死鳥等等。雖然他並不是每天都會收到動物，但是在處理完繁忙公務之後再回頭看看累積的屍體數量時，卻也發現積少成多、積沙成塔的成語是其來有自。於是他就和本書的繪者西澤真樹子一起組了一個志工團體「大阪骨骨團（Naniwa Honehone Dan（なにわホネホネ団））」，專門處理博物館內的各類標本。

　　這個最開始只有四個人的組織，現在的會員數已經在百人上下，而且包含高中生在內的學生佔大多數。訓練的過程除了一步步的教導志工們怎麼清理標本之外，當然還有製作骨骼標本、皮毛剝製標本。不過我認為最絕的，是由「大阪骨骨團」的團長西澤親手繪製的小冊《從路邊到標本－－撿到動物屍體時該怎麼辦》。日本的低溫宅急便業務是很發達的。在野外撿到動物屍體，只要包裹得好一點，就可以直接寄到博物館給「大阪骨骨團」收。在這裡最重要的是「寄件標籤的寫法」。因為你千萬不能寫內容物是「屍體」，也不好寫成「食物」；但是寫動物學名也並不是個好方法。在那本小冊裡，就舉了一些好的跟不好的例子給對製作標本，或對替博物館收集資料有興趣的民眾參考。

   當天齊集了50多位讀者，幾乎80%的朋友都讀過這本書，且頗有心得，看見大家專心聆聽、熱情互動的模樣，真讓小編感動。除了有複方精油伴手禮之外，在現場品嚐「生薑紅茶」及「胡蘿蔔蘋果汁」，王總並示範簡易實用的運動；而吳醫師分享了豐富的經驗與專業知識。最後的Q&A，提問的情形非常熱烈，兩位主講者詳實清楚的回應，應觀眾要求,活動特別延長了30分鐘，讓大家滿載而歸。以下是當日活動的精采節錄，請欣賞：