愛閱讀，就是我的Style

雖然家人、朋友如果很胖，往往自己也會變胖，不過，影響的程度則會因與對方關係的不同而大有差異。

    從朋友的種類來看，當「對自己而言是朋友」的朋友很胖時（與不胖時比較），自己也變胖的機率會增為1.6倍；影響最大的，則是當「對彼此而言是朋友」的朋友很胖時，自己也變胖的機率會大增為3.3倍；而即使「對對方而言是朋友」的朋友很胖，對自己的體重也不會有任何影響。也就是說，對自己而言的親密程度是最重要的，越親密的人，就越容易受到影響。

據報載全球物理學家眾裡尋它千百度的「上帝粒子」──希格斯玻色子（Higgs boson），終於和世人見面，令學界振奮不已，人類對物質世界的認識也翻開新頁。

來認識一下何謂「粒子」。

 川田修 

日本美商保德信人壽業務的首席壽險顧問，

許是靜極思動吧

在閒晃了好一陣子後，我開始想去上些課來進修

木村尚義

學校教育著重邏輯思考 

水平思考和邏輯思考不一樣，它並沒有「唯一的正確答案」。

雖說見什麼人說什麼話！但是說到底，不是件容易的事，可以說是件難度很高的事！

德國NLP教養專家  丹妮拉‧布力坎Daniela Blickhan

遇見NLP理論是在25年前。當時我將NLP導入自身從事的心理輔導工作中後，產生了超出預期的成果，此後我就持續活用這套技巧，而且也經常能得到令人滿意的結果。 

你可以創造未來的記憶。

不需要語言，就可以演練自己的未來。首先，請在心中清楚描繪自己的目標，以及新的習慣與態度。

手寫的幸福是無法取代的。

就這樣，人們開始了傳頌Moleskine的傳奇。

看本書吧。

文by郭駿武

距今23年前的1989年，德國柏林圍牆倒塌，現代德國致力於轉型正義的努力，為世人所稱頌。這是人類面對自己歷史及過往所做的一場大規模關於正義的反思與實踐，其中牽涉國家、司法、教育各種不同面向脈絡的耙梳與整理，而參與的人們需要多大的勇氣來面對不堪聞問的壓迫過往，需要多深刻的思維瞭解『人』的善與惡呢？

 16年前的1996年，我來到德國參觀一所福祿貝爾小學。拜訪的當天恰巧是孩子的開學日，我們一行人坐在學校旁的公園裡，看著從不同方向走進學校的孩子與父母，人越來越多，但奇怪的是並不吵雜，也沒有喧嘩的聲音。孩子與父母都是細緻的互動著，而孩子與孩子興高采烈的相遇，臉上的微笑總是大過說話的聲音。那一天，來自台灣的我們看在眼裡，百思不得其解；是什麼樣的教育理念，可以教出如此溫柔互動的生活文化？是什麼樣的教育方法，可以不用大呼小叫、氣急敗壞？我們當時並沒有結論，但對於德國的教育卻留下鮮明的印象！