～試讀：By 李秀娟
「活著」的定義為何!?
有人說活著存在於一吐一吶之間的氣息；有人則覺得要活得精彩才算真正活過；有人活得猶如行屍走肉、懵懵懂懂；有人卻活得神采奕奕、光鮮耀眼。活著其實可以是輕如鴻毛，也能是重如泰山，光看自己想走的方向、毅力與信心而定。
這本書以這樣的開場來寫它，或許會被誤以為是本猶如教科書的教戰手冊吧！其實它所訴說的是一段真實發生在這個世界上的一則故事。
1989年12月6日加拿大蒙特婁工業技術學院校園，一名青年瘋狂射殺十四名女同學，隨即飲彈自盡。這名青年為什麼要殺死這十四名女同學至今仍是個謎。但是他卻不知道，他的行為以及一了百了的逃避，帶給活著的親人多大的傷痛與傷害。這名青年的母親莫妮卡‧拉屏，從此背負著兒子所犯下十四條人命的罪行，在自責與罪惡感中隱避度日。
孩子的過錯往往都為父母帶來深深的自責，一般父母都會覺得自己沒盡好教育的重責大任，更何況對於一個前後送走自己的一雙兒女的母親來說。就如同書中莫妮卡所敘述的：
「有人說，失去骨肉是對父母親最大的折磨。對我這個做母親的苦楚，可以說超乎一切的想像。 七年之間，我親手葬了一雙兒女，兩人都選擇自殺一途。 我活著的意義已經抹煞殆盡，白髮人送黑髮人， 原本就違反生命的循環，是人生最不堪的痛。這個生命的循環就這樣被打破了。對活著的人來說，有一種無以名狀的空虛感， 飄進心底最深處，徘徊不去，任時間或醫生都無法完全治癒。我只有盡可能地，在這種深沉恆在的失落感中， 像機器一樣的運轉度日……」
（節自書中90頁上的片段）
一個做為母親的傷痛心情其實是可以讓人所理解的，但是面對十四條人命與社會輿論的壓力，還有來自靈魂深處那份罪惡的恐懼，我想，任何人都將從此活在黑暗之中難以掙脫吧！
其實，這本書讓我反思了許多有關於親情與教養的問題。莫妮卡自己本身所處的那個年代與環境，在她一生的遭遇中面對問題的態度與解決方法，是怎樣的過去造就怎樣的未來，這原就是無可厚非的世道循環。若要說可憐之人必有可惡之處，
其實就莫妮卡的生長年代與背景來說，她所做的一些決定與選擇其實也是人之常情的事吧！
莫妮卡願意將自己這麼多年來的心路歷程如此公諸於世，是一件何其勇敢又偉大的行為。一個人想要活在黑暗中鬱抑度日？或是勇敢地活出自己的價值？其實都在於一個選擇與實現的毅力罷了！我們常說因果循環、報應輪迴。如果說瘋狂奪走十四條人命的兒子，以及承受不了輿論壓力而墮落自殺的女兒，這些若要說是因為莫妮卡的過往所造就而成的，那麼，在這一連串的事故之後，莫妮卡不也在失去與重生中獲得了另一個人生境界！在生命的轉彎處，帶著贖罪的心去反饋這個社會，讓自己得以提升活著的價值，生命便不在輕如一片鴻毛那麼渺茫了。
這個故事聽著當事人娓娓道來，除了震撼與震驚之外，更多了一份憐憫、尊重、與敬意。這是一本很好讀的書，感覺就好像聆聽一位老友的傾訴般。其實，我也希望，真心地希望，這只是一本小說而不是一個真實事件的表露……
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