愛閱讀，就是我的Style

 本吉圓子老師說：「這本書送給天底下每個遇到教養問題的父母，希望他們能因此了解給問題孩子們滿滿的愛勝過一切教養。」　 

給年紀較長的孩子（家中的哥哥姊姊）十年份的愛。　　

給因為悲傷和寂寞而偷東西的孩子抱抱，做肢體、肌膚的接觸。　　

給尿床的孩子，買他想要的東西。　

給每到傍晚就鬧彆扭的孩子，放下家事陪他玩。　　

給吵架的孩子說，「你的感受我理解」，傾聽他說什麼。　　

給亂咬人的孩子給愛的抱抱，緊緊、久久地抱他。　　

給家裡有妹妹、弟弟，覺得很寂寞而吸手指的孩子有表現自我、獲得尊敬的機會。　　

給家裡因為有弟弟妹妹而心生不滿的孩子，多花點時間陪伴他們，直到他們完成某一件事為止。　　

給在幼稚園或是托兒所感到不快樂的孩子，感受到有自己的「容身處」、歸屬感。　　

給封閉內心的孩子，一張紙、一支筆畫畫，敞開心門、打開心防。　　

給為感到寂寞、無法表現自我的孩子、口吃、不說話、內心封閉孩子，找到可以讓他發光發熱的事。　　

給沒辦法乖乖坐好上課的孩子每天的擁抱。抱他起床、抱他換衣服、抱他吃早餐、餵他、幫他穿鞋子、背著他走出家門、手牽手一起走到學校，晚上也請陪他睡覺。　　

給靜不下來的孩子，當孩子說「我要尿尿」的時候，不但要陪他去，還要一直等到他上完廁所為止。　　

給情緒不穩定的孩子，可以好好地跟媽媽撒嬌的機會。每天早上請緊緊地擁抱孩子一分鐘，這麼做會讓孩子的情緒變穩定。媽媽必須完全接受孩子生理上想撒嬌的需求，陪孩子快樂地玩耍。　　

給會尿床的孩子，感受到自己被大人關愛，尿床的行為就會停止。　　

給夢遊與掉髮的孩子──告訴孩子讓媽媽感到困擾對小朋友來說是正常的事，有什麼想說、想撒嬌都沒關係。

祝福天下的親子關係都幸福滿滿。