用數學強國的吠陀數學來練速算 @ 愛閱讀，就是我的Style

四大文明的發源地埃及、美索不達米亞、黃河和印度文明，其豐饒的農業、商業的測量、寺院的建設、月曆的體系、文字、數字等，若沒有數學的基準就無法發展、維持這樣的文明。

美索不達米亞人透過楔形文字進行商業交易、收取稅金、整理交易內容；埃及製作出月曆、創作出10進位；印度用梵語發明了（sunya）「0」，是全世界開始使用阿拉伯數字的鼻祖。阿拉伯數字本來是印度發明的，後來才流傳到阿拉伯。

印度的婆羅門自稱為所有知識的守護者，偶爾會傳授宗教知識給人們，為了防止下位階層學習到自己的知識，所以他們不用文字紀錄，而是採用口述的方式來傳授，因此多使用詩的型態以便背誦。

他們為了不讓知識輕易的流傳出去因而使用高級的梵語來傳遞，並以此作為統治的手段。

其中需背誦大量經典的婆羅門階級，被認為是擁有卓越背誦能力和知識的特權階級，目前有許多印度的富人都屬於該階級。

像這樣，過去就是這些支配數字的人在支配印度。在他們當中有個口傳的經典《吠陀》（Veda），其中包含了宗教和科學相關的附錄——《祭壇建築法式》(sulbasutras)，這也是吠陀數學的基礎經句。可見，《吠陀》這部經典就是吠陀數學的基礎。吠陀數學採用立基於簡單規則和原理的獨特計算系統，並將之應用於代數、幾何、三角法等領域。成功建構了吠陀數學體系的巴拉第．克里休那．第勒塔季（Bharati Krishna Tirthaji）解析了《阿闥婆吠陀（Atharva-veda）》全部的原文，在將之重組成十六個SUTRA（用簡單型態表達的規則）和十三個祭壇建築法式(sulbasutras)（法則的衍生）後流傳至英國。當時他提出的計算系統便成為一種代用數學系統。

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吠陀數學中的乘法，不是將乘法表死背到19×19，只要記住魔法般的規則，不管是400×400或是500×500都能快速的記起來。

今天就來簡單地學學，連小學生都一學就會的特別的兩位數乘法吧。